Olá para todos!!!!

O semestre anterior foi uma correria só,

tantas coisas aconteceram que nem lembrei de dar uma

passada por aqui para deixar um recadinho.

Prometo caprichar este semestre, ao menos vou me

esforçar...

Abraços a todos!

Encouraçado Potemkin

(http://youtube.com/watch?v=AMG_fwH3IL0)

Em uma praça pessoas correm apavoradas, fugindo rapidamente de policiais armados.

Uma mulher vestida com um longo vestido e um véu cobrindo a cabeça tenta fugir com uma criança, mas uma longa escadaria a impede, pois o bebê está deitado em um carrinho.

Ela olha para as pessoas que passam ao seu lado, mas elas estão preocupadas em fugir dos policiais e nem sequer a notam, muito menos que ela necessita de ajuda.

Aos poucos os policiais em tropa vão se aproximando e atirando contra a população, um destes disparos atinge a mulher, que tenta resistir em pé, mas quando não agüenta mais cai e empurra o carrinho de bebê escadaria abaixo, que desce completamente desgovernado.

Um homem observa de longe, e sem poder fazer nada, porque se fizer colocará sua vida em risco grita desesperado para as pessoas que estão ao lado do carrinho que o parem e salvem a criança. Mas neste meio tempo a maioria das pessoas presentes na praça já haviam sido baleadas e mortas.

Durante a discussão realizada após a leitura da descrição do filme para os demais componentes do grupo, foi possível observar as diversas maneiras que cada um teve em descrever a mesma cena.

Alguns citaram mais detalhes, outros foram mais objetivos, tiveram os que colocaram emoção e sentimentos em sua descrição e ainda os que imaginaram cenas que “não existiram”, ao menos a maioria de nós – grupo – não viu e criou um final trágico para as pessoas que estavam naquela cena.
Mas o mais importante disso tudo foi que cada um refletiu em sua descrição um pouco de si.

As diferenças entre nós existem e são com elas que crescemos e nos transformamos.

Início do 2° Semestre

26.03.2007

Um longo caminho já foi percorrido...

Muitas dificuldades superadas e muitas vitórias alcançadas.

Neste novo semestre que inicia, não será diferente, obstáculos aparecerão,

mas com muita garra e coragem superaremos!

Desejo a todos Boas Vindas e Boa Sorte!!

Memorial/Segundo momento

Ecs 2

Atividade 2:

Escola Joinvile

Trabalho realizado em escola no Pará

O Natal
O Natal é uma beleza

É um dia de surpresa

O Natal tem Papai Noel

Que no dia 25 de dezembro

Fica andando com o seu

Trenó pelo céu

No Natal nasceJesus e de repente

No céu brilha uma luz

E, então é Natal

E o que fez?

O ano termina
E começa outra vez

Texto: José Leandro Lima, 11 anos, 5ª AProfª Werisney
Ilustração: Jasom, 12 anos, 4ª A

Desejo a todos um Feliz Natal e Próspero Ano Novo!!

Boas Festas!

Ecs 10

Durante minha participação na wikistória citei sobre a busca incessante de dos professores ao conhecimento, já na postagem inicial questionei sobre a necessidade de participação e envolvimento dos professores nas propostas e metas a serem realizadas.
Quando cito estes dois pontos quero exaltar a condição de alguns professores que mesmo buscando inovações para área do conhecimento se deixam alheias às necessidades dos alunos, e acabam não se envolvendo com eles e avaliando o seu trabalho.
Considero muito importante o carisma do professor com seus alunos, se não houver envolvimento de nada vai adiantar ter conhecimentos e a aprendizagem nunca vai passar de uma transmissão de saberes, deixando de lado a troca.
Além disso, quanto mais conhecimentos se adquirem, em minha opinião, mais oportunidades se constroem. Sempre que tenho oportunidades e na medida em que vou “crescendo”, vou avaliando e refletindo minha trajetória, relevando os pontos positivos e negativos para a partir deles melhorar e não cometê-los novamente.

Desafio 2

Nossas escolas, na medida do possível vêm tentando informatizar-se e buscar novas oportunidades de ensino para seus alunos.
A sociedade a cada dia tem sido invadida, não somente por computadores mas pela tecnologia de um modo geral.
O uso das Tics na educação vem ajudando nessa aproximação tecnológica.
Alguns erros inicialmente foram ou ainda são cometidos: o de ensinar informática na educação.
Como os jovens e crianças possuem grande facilidade de aprendizagem, apenas noções básicas são suficientes para aprender a utilizá-los. Sendo que este processo ocorrerá de forma gradativa com o decorrer das atividades. A partir daí vários aspectos podem ser explorados e utilizados na educação, isso se ela for explorada de maneira inovadora e levar em consideração os interesse dos alunos.